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CUIDADOR DE IDOSO

Objetivo

Aprenda a cuidar da integridade física, psicológica e do bem-estar de idosos em casas de repouso, lares ou em acompanhamentos particulares, identificando os cuidados específicos que o idoso necessita.

Carga horária 160h

Requisitos

18 anos

Ensino Fundamental completo

Organização Curricular

Auxiliar a pessoa idosa sem necessidade de cuidados especiais em sua rotina - 72h

Conteúdo:

Conhecimentos:
- Projeto de Lei nº 284/11 e CBO 5.162-10.
- Legislações vigentes em relação aos idosos.
- Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de outubro de 2003.
- Perfil da população idosa: dados demográficos.
- Campo de atuação: locais onde o cuidador pode trabalhar.
- Atribuições e limites de atuação: o que este profissional faz e o que não pode fazer.
- Perfil profissional: características fundamentais do cuidador (comunicação, organização, planejamento e controle emocional).
- Cuidados com o cuidador.
- Comunicação verbal e não verbal: modalidades, comunicação oral e escrita.
- O cuidador e a equipe de saúde: terapeuta ocupacional, fisioterapeuta, médico, psicólogo, enfermeiro, técnico e auxiliar de enfermagem, educador físico, odontólogo, nutricionista e fonoaudiólogo.
- Programas voltados à saúde e à preservação do idoso disponíveis no Sistema Único de Saúde.
- Noções de hospitalidade: relação hóspede e anfitrião, regras de convivência.
- Processos normais do envelhecimento: ações orgânicas, osteoarticulares, tegumentares, entre outras.
- Autocuidado: definição, finalidade e ações para o desenvolvimento do autocuidado com o idoso e conceitos de dependência/independência e de autonomia da pessoa idosa.
- Fatores de risco e segurança para pessoa idosa: prevenção e cuidados, indicadores de maus tratos, obesidade, sedentarismo, quedas, atividades físicas, etc.
- Atividades diárias do idoso e qualidade de vida: sono e repouso, recreação, alimentação, higiene e imagem pessoal.
- Noções de nutrição: propriedades nutricionais dos alimentos (energéticos, construtores e reguladores), tipos de dieta (hipossódica, pastosa, líquida, específica para diabético, hipertenso, hipogordurosa, entre outras), restrições alimentares.
- Hidratação: importância da ingestão de água e cuidados com a pele.
- Imunizações: calendário vacinal do idoso.
- Higienização das mãos.
- Tecnologias em equipamentos: cadeira de rodas, andador, muletas, bengala, entre outros.
- Sexualidade na terceira idade e doenças transmissíveis: tipos e precauções.
- Tipos de serviços de urgência e emergência disponíveis na comunidade: Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), Corpo de Bombeiro, atendimento de emergência particular, Polícia Militar.
- Situações de atendimento de primeiros socorros: conceito, classificação, graus, tipos e precauções.

- Parada cardiorrespiratória, engasgo, queda, queimadura, intoxicações, convulsão, desmaio, hemorragia, fraturas, reações alérgicas e choque elétrico.
- Planejamento de carreira: mundo do trabalho, formas de inserção no mercado de trabalho (formas de contratação), marketing e apresentação pessoal, preparação de currículos, entrevista de emprego.

Habilidades:
- Auxiliar o idoso na utilização do andador, de muletas e de bengala.
- Transferir o idoso da cama para cadeira de rodas e/ou poltrona e vice-versa.
- Realizar manobra de Heimlich.
- Realizar manobras de reanimação cardíaca.
- Comunicar-se de forma assertiva.
- Imobilizar e transportar o idoso em situações de atendimento de primeiros socorros.

Atitudes/Valores:
- Comprometimento com o cuidado do idoso.
- Cooperação com os membros da família e equipe.
- Cordialidade nos processos de auxílio à pessoa idosa.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento ao idoso.
- Flexibilidade nas negociações.
- Iniciativa no planejamento das atividades com o idoso.
- Proatividade e criatividade nas resoluções de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do idoso.
- Sigilo e respeito às informações e condições pessoais do idoso.
- Uso racional da água e energia.

Organização Curricular

Prestar cuidados à pessoa idosa com necessidade de cuidados especiais em sua rotina - 72h

Conteúdo:

Conhecimentos:
- Higienização das mãos.
- Infecção e infecção cruzada.
- Equipamentos de proteção individual: finalidades e tipos (luvas, máscaras, avental).
- Descarte de resíduos: finalidade, tipos e destino.
- Aplicação de calor e frio: tipos, tempo, tecnologias disponíveis, cuidados com a pele.
- Tecnologias em equipamentos: compressas, bolsa térmica, seringas, agulhas, tipos de termômetros, tipos de aparelho de pressão arterial, sonda enteral, comadre, papagaio, luvas para higiene corporal, cadeira higiênica, cama, aparelho de glicemia, aspirador portátil para vias aéreas, bolsa de colostomia.
- Lesões de pele superficiais simples.
- Identificação e prevenção de úlcera de pressão.
- Parâmetros de normalidade: pressão arterial, glicemia e temperatura corporal.
- Definição, sinais e sintomas, relação com órgão/sistema das doenças mais comuns no idoso: varizes, hipertensão, diabetes, desnutrição, Alzheimer, demência senil, Parkinson, Acidente Vascular Encefálico (AVE), catarata, pneumonia, incontinência urinária e fecal, artrose.
- Higiene e conforto: definição, finalidade e tipos:
- higiene corporal e oral;
- massagem de conforto;
- prevenção de úlcera de pressão;
- mobilização na cama/cadeira.
- Tipos de dietas e alimentação: oral, por sonda.
- Tipos de ostomias (gastrostomia, jejunostomia, colostomia, urostomia).
- Cuidados com medicação:
- administração de medicamentos (pelas vias oral, retal, tópica, subcutânea, instilação ocular e nasal, inalatória), horários, dosagem, acondicionamento, leitura leiga da prescrição médica;
- nome genérico e nome comercial, reações adversas mais comuns dos grupos farmacológicos: diuréticos, analgésicos, antitérmicos, psicotrópicos, anti-hipertensivos, insulinas, hipoglicemiantes orais, antibióticos.
- Finitude, morte e cuidados paliativos.

Habilidades:
- Administrar medicamentos por vias: oral, auricular, nasal, retal, oftálmica, inalações e tópica.
- Aplicar bolsa de calor e frio.
- Aplicar injeção subcutânea de insulina.
- Remover secreções da boca e do nariz.
- Calçar e descalçar luvas de procedimento.
- Coletar urina e fezes.
- Colocar e retirar comadre e papagaio.
- Comunicar-se com o idoso e a família.
- Instalar dieta por sonda nasoenteral e gastrostomia.
- Lavar as mãos conforme preconizado pelo Ministério da Saúde.
- Ler e compreender prescrição médica.
- Mensurar pressão arterial com aparelho de pulso digital.
- Mensurar glicemia capilar.
- Realizar a troca e higiene da bolsa de colostomia.
- Realizar banho na cama.
- Realizar curativos superficiais simples.
- Realizar higiene oral, íntima, couro cabeludo.
- Realizar mudanças de posição do corpo para conforto e prevenção de úlcera de pressão.
- Realizar troca de fraldas.
- Registrar as atividades diárias.
- Verificar temperatura.

Atitudes/Valores:
- Comprometimento com o cuidado do idoso.
- Cooperação com os membros da família e a equipe.
- Cordialidade nos processos de auxílio à pessoa idosa.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento ao idoso.
- Flexibilidade nas negociações com idoso, seus familiares e outros profissionais.
- Iniciativa no planejamento das atividades com o idoso.
- Proatividade e criatividade nas resoluções de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do idoso.
- Sigilo e respeito às informações e condições pessoais do idoso.
- Uso racional da água e energia.

Organização Curricular

Projeto Integrador Cuidador de Idoso - 16h

Conteúdo:

Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.

Unidades Curriculares	C.H.	ver mais
Auxiliar a pessoa idosa sem necessidade de cuidados especiais em sua rotina	72h
Prestar cuidados à pessoa idosa com necessidade de cuidados especiais em sua rotina	72h
Projeto Integrador Cuidador de Idoso	16h