informações sobre cursos
0800 643 6 346
PARANÁ
Programa de Benefícios Senac
, você ganhou 20% de desconto* para matrículas online!
Aproveite esta oportunidade!
*Desconto válido até somente para cursos presenciais e pagamento à vista.
Confira outros descontos no Programa de Benefícios.
Pesquisa de Satisfação Senac
TÉCNICO EM ESTÉTICA
Objetivo
O curso Técnico em Estética habilita o profissional para o embelezamento, prevenção, recuperação e manutenção da saúde da pele ao longo dos atendimentos a evolução dos resultados. Executando as atividades em conformidade com as normas da Vigilância Sanitária respeitando a necessidade do cliente.
Carga horária 1200h
Requisitos
18 anos
2º ano do Ensino Médio
Organização Curricular
Realizar atividades administrativas para o trabalho em estética - 36h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Procedimentos de compras no segmento de estética: pesquisa de fornecedores, análise de preço (custo/benefício), prazo de validade e de pagamento, qualidade e tempo de entrega.
- Tipos de serviços e produtos em estética.
- Tipos de equipamentos para uso em estética.
- Rótulos e embalagens de produtos: registro e normas vigentes.
- Formas e sistemas de controle de fornecedores e estoques: planilha eletrônica, materiais impressos, software de gestão, entre outros.
- Estrutura organizacional: organograma e suas interrelações na atuação do profissional em estética.
- Organização do trabalho: contexto socioeconômico, características regionais, possibilidades e limites de atuação do técnico e legislação relacionada.
- Direitos e deveres: princípios do Código de Defesa do Consumidor.
- Controle de estoque: armazenamento, reposição, entrada e saída de produtos e manutenção de equipamentos.
- Porcentagem e as quatro operações matemáticas.
- Formação de preço: custos fixos e variáveis.
- Formas de registro de entrada e saída de valores.
- Planejamento de carreira: formas de inserção no mercado de trabalho, marketing e apresentação pessoal, metas pessoais, preparação de currículos, entrevista de emprego.
Habilidades:
- Pesquisar dados e informações.
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Interpretar textos e documentos.
- Organizar atividades de trabalho.
- Calcular custos e valores dos procedimentos estéticos.
- Pesquisar preços de produtos de serviços em estética.
Atitudes/Valores:
- Cordialidade no trato com as pessoas.
- Flexibilidade nas diversas situações de trabalho.
- Proatividade na busca por melhorias nas atividades de trabalho do esteticista.
Organização Curricular
Organizar o ambiente de trabalho em estética - 36h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Ergonomia e qualidade de vida no trabalho: ergonomia no ambiente de trabalho, estresse e ansiedade, Distúrbio Osteomuscular Relacionado ao Trabalho (Dort), ações que auxiliam na manutenção da saúde física e mental etc.
- Cuidados pessoais do profissional: apresentação pessoal (roupas e acessórios) e profilaxia (cabelos e unhas).
- Características e prevenção dos riscos ocupacionais: tipos de riscos e Equipamentos de Proteção Individual (EPIs).
- Características de armazenamento e formas de descarte de produtos, materiais e equipamentos: Indicações do fabricante e legislação vigente.
- Definição de vírus, bactérias e patogênicos.
- Níveis de riscos e contaminação por doenças transmissíveis: HIV, hepatite A, B e C, HPV, verruga plantar e herpes labial, entre outras.
- Limpeza, higienização, desinfecção e esterilização: normas da Vigilância Sanitária, procedimentos, produtos e equipamentos, entre outros.
Habilidades:
- Organizar atividades de trabalho.
- Identificar riscos no ambiente de trabalho.
- Manusear produtos, materiais, utensílios e equipamentos.
- Descartar resíduos e materiais.
- Utilizar EPIs.
- Realizar higienização de utensílios, equipamentos e instalações.
- Executar o processo de esterilização.
Atitudes/Valores:
- Zelo na conservação do ambiente e manuseio dos produtos, materiais, utensílios e equipamentos.
- Cuidado no armazenamento dos produtos, materiais, utensílios e equipamentos.
- Atenção nos procedimentos de assepsia.
Organização Curricular
Estabelecer estratégias de relacionamento com os clientes de estética - 36h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Meios de divulgação: cartão, folder, mídias virtuais, e-mail marketing, panfletagem e outdoor, entre outros.
- Direitos e deveres: princípios do Código de Defesa do Consumidor, formas de atuação como prestador de serviços, autônomo ou empregado.
- Definição e características de prospecção de clientes: tipos de clientes e público-alvo.
- Características de públicos: pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e necessidade de atendimentos especiais.
- Estratégias de marketing pessoal e etiqueta profissional.
- Definição e características de produtos e serviço.
- Ferramentas e estratégias para vendas: propostas de vendas, gráficos de metas e roteiro de venda, entre outras.
- Definição de pós-venda: acompanhamento de relatórios de venda e estratégias de fidelização de clientes.
- Formas de pagamento e estratégias de comunicação do preço ao cliente.
- Tipos e formas de organização e cadastro de clientes.
- Comunicação verbal e não verbal: elementos da comunicação, coerência, articulação, vícios de linguagem, gírias, entonação, volume e velocidade da fala, postura corporal, feedback e gesticulação.
- Tipos de atendimento: personalizados, diferenciados (idosos, jovens, adultos, pessoas com deficiência, gestantes etc.), presenciais, eletrônicos e telefônicos.
- Conceito de humanização no atendimento em estética: ética profissional, qualidade na prestação de serviço, excelência no atendimento em estética.
- Técnicas de administração de situações-problema.
Habilidades:
- Comercializar produtos e serviços em estética.
- Interpretar e elaborar textos, relatórios e documentos.
- Pesquisar, coletar e organizar dados e informações.
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Mediar conflitos nas situações de trabalho.
- Registrar dados, informações e preferências dos clientes.
Atitudes/Valores:
- Proatividade na resolução de problemas.
- Sigilo no tratamento de dados e informações.
- Cordialidade e empatia no trato com as pessoas.
- Flexibilidade nas diversas situações de trabalho.
- Valorização e respeito à diversidade.
Organização Curricular
Avaliar as condições de saúde e hábitos de vida do cliente para a área de estética - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Princípios de citologia: célula, membrana plasmática, organelas citoplasmáticas e transporte através da membrana.
- Princípios de histologia: tecidos epitelial e conjuntivo.
- Sistema tegumentar: epiderme, derme e tela subcutânea, receptores sensoriais, couro cabeludo e haste capilar.
- Sistema circulatório: pequena e grande circulação, fisiologia da circulação e células sanguíneas.
- Sistema urinário: composição e fisiologia do sistema urinário.
- Sistema endócrino: hormônios e suas atuações/impactos nas questões estéticas.
- Sistema respiratório: fisiologia da respiração, trocas gasosas.
- Sistema nervoso: estrutura e funções do neurônio, transmissão do impulso nervoso, arco reflexo e divisão estrutural (central e periférico: autônomo e visceral).
- Sistema digestório: estrutura e fisiologia da digestão.
- Sistemas reprodutores: feminino - estrutura, ciclo menstrual e alterações gestacionais; masculino - estrutura e diferenças hormonais.
- Patologias e principais interferências nas condições estéticas: trombose, marcapasso, varizes, microvarizes, varicoses, hiper/hipotensão arterial, arritmia cardíaca, edema, distúrbios gastrointestinais (constipação e flatulência, entre outros.), hipo/hipertireoidismo, alterações metabólicas, diabetes, alergias respiratórias (rinite, asma, bronquite), dermatites (contato, atópica e seborreica), rosácea, psoríase, milium, xantelasma, nevos, psoríase, ceratose senil, contraceptivos, epilepsia, cistite, cálculo e insuficiência renal e eflúvio (telógeno e anágeno).
- Câncer de pele: definição, prevenção, tipos mais comuns, principais sintomas.
- Características das lesões elementares na superfície da pele: lesões primárias e secundárias.
- Elementos da comunicação: emissor, receptor, canal, mensagem, ruídos e feedback.
- Características dos instrumentos de registro da avaliação inicial.
- Hábitos de vida que interferem nas características da pele: exposição solar, ingestão de água, alimentação, atividade física, tabagismo e ingestão de álcool, entre outros.
Habilidades:
- Entrevistar o cliente.
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Registrar dados e informações do cliente.
- Identificar alterações de pele.
Atitudes/Valores:
- Cordialidade no trato com as pessoas.
- Respeito à privacidade do cliente.
- Sigilo no tratamento de dados e informações.
- Atenção no processo de avaliação do cliente.
Organização Curricular
Combinar cosméticos para uso em estética - 48h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Classificação de produtos de higiene pessoal, cosméticos e perfumes: definição e grau de risco (RDC vigente).
- Definição de cosméticos, fitocosméticos e demais terminologias que são utilizadas no segmento da estética.
- Legislação aplicada a cosméticos: definição e órgãos reguladores.
- Princípios da química inorgânica e orgânica aplicados à cosmetologia: átomos, moléculas, matéria, ligações iônicas, pH e estruturas/formulações químicas.
- Permeabilidade cutânea: lipossomas, nanotecnologia e biotecnologia, via de permeação (cutânea: transepidérmica, glândula sudorípara e folículo piloso) e fatores que influenciam na permeação.
- Componentes cosméticos e suas funções na formulação: conservantes, veículo/excipiente, umectantes, emolientes, espessantes, neutralizantes, sequestrantes, quelantes, princípios ativos, tensoativos, corantes e aromatizantes.
- Princípios ativos: adstringentes, secativos, hidratantes, umectantes, queratolíticos, antioxidantes, abrasivos, oclusivos, calmantes, cicatrizantes, anti-inflamatórios, clareadores e despigmentantes, entre outros.
- Implicações da utilização diária da maquiagem: corretivo, base, pós-faciais, batons/umectantes labiais, blush, maquiagem para área dos olhos e cosméticos com ações de correção estética.
- Indicações e contraindicações dos princípios ativos nas fórmulas cosméticas utilizadas em estética.
- Formas cosméticas: emulsão (creme, leite ou loção cremosa), loção, gel, gel-creme, espuma (mousse), aerossol, suspensão, sabonete líquido, óleo, sais, sérum, barra ou bastão, máscara e pó.
- Embalagens dos cosméticos: embalagem primária e secundária, informações da rotulagem.
- Indústria cosmética: fabricação, controle de qualidade dos produtos cosméticos, testes para avaliar uma formulação.
- Técnicas de manuseio para prevenção de contaminação dos cosméticos.
- Terminologias vigentes do Sistema de Codificação da Nomenclatura de Ingredientes Cosméticos.
- Definição, finalidade, princípios ativos, tipos de proteção (protetores solares e fator de proteção solar - FPS) e ações preventivas de fotoprotetores (radiações, melanogênese).
- Características da exposição da pele: radiação UV em ambiente externo e interno.
Habilidades:
- Diferenciar composições cosméticas.
- Interpretar rótulos e normas.
- Relacionar produtos cosméticos para cada tipo de pele.
- Pesquisar dados e informações.
- Manusear cosméticos.
- Selecionar formulações cosméticas.
- Comunicar-se de maneira assertiva.
Atitudes/Valores:
- Atenção na combinação dos ativos e manuseio dos cosméticos.
- Responsabilidade na identificação das ações, indicações e contraindicações dos cosméticos.
Organização Curricular
Projeto Integrador Técnico em Estética - 1 - 20h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.Organização Curricular
Realizar avaliação estética facial do cliente - 36h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Conceito de equipes multiprofissionais e interprofissionais: características de um trabalho integrado.
- Tipos de pele: eudérmica, alípica, lipídica, mista.
- Inspeção visual da face e do couro cabeludo: brilho, queratinização, ostiospilossebáceos e fototipos cutâneos.
- Lesões elementares na superfície da pele: implicações na avaliação.
- Sinais de envelhecimento da pele da face: diferenças entre rugas estáticas e dinâmicas, flacidez tissular e muscular.
- Equipamentos para inspeção visual: lupa e lâmpada de Wood.
- Biossegurança: utilização de EPIs, higiene e profilaxia pessoal.
- Registros de avaliação.
- Nomenclatura e localização dos ossos da face.
- Nomenclatura, localização e principais funções dos músculos da face.
- Afecções cutâneas faciais e seus graus de comprometimento: acne, melasma, flacidez e rugas.
- Possibilidades e limites de atuação do esteticista: trabalho em equipe interprofissional.
- Registros fotográficos em estética facial: preparação do ambiente (enquadramento, iluminação, fundo) e do cliente (cabelo preso, sem uso de maquiagem ou acessórios e com autorização para uso da imagem).
Habilidades:
- Entrevistar o cliente.
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Utilizar EPIs.
- Diferenciar lesões elementares da pele.
- Elaborar registros de avaliação da pele.
- Realizar avaliação visual.
- Identificar as alterações cutâneas.
- Localizar e nomear ossos e músculos da face.
Atitudes/Valores:
- Cordialidade, discrição e respeito no trato com as pessoas.
- Visão integral do ser humano no processo de avaliação do cliente.
- Sigilo no tratamento dos dados e informações.
- Criticidade na inspeção e palpação.
- Zelo na orientação para a procura por profissional especializado.
Organização Curricular
Realizar procedimentos para reduzir a secreção sebácea da pele da face - 84h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Relação dos hábitos de vida com os procedimentos estéticos.
- Ativos cosméticos de acordo com o biotipo cutâneo.
- Definição, características, etiologia, sinais/sintomas, formas de tratamento e medidas preventivas da acne.
- Características do procedimento de hidratação: higienização, esfoliação, tonificação e hidratação.
- Técnicas de higienização e hidratação da pele e desinfecção de lesões acneicas inflamatórias.
- Indicações e contraindicações da limpeza de pele: higienização, tonificação, esfoliação física/mecânica, emoliência, extração manual, hidratação e fotoproteção.
- Definição, indicações, contraindicações, efeitos fisiológicos e técnicas de aplicação da alta frequência, vapor de ozônio, corrente galvânica e fototerapia.
- Cosméticos específicos para o procedimento de limpeza de pele com acne.
- Limite de atuação do esteticista: extração de lesões (comedões, pústulas e miliuns), análise do grau da acne, extração de pápulas, tipos de peeling.
- Noções de correntes elétricas, parâmetros de uso e eletricidade celular: transporte através da membrana celular e cargas elétricas nos tecidos.
- Recursos eletroterápicos (alta frequência, fototerapia, microcorrente, ionização, desincruste): definição, efeitos fisiológicos, indicações, contraindicações e ativos cosméticos associados na redução de secreção da face e do couro cabeludo.
- Definição e técnicas de pré-peeling.
- Técnicas de aplicação dos peelings mecânicos, químicos e enzimáticos no atendimento ao cliente com acne.
- Mecanismo de ação da quimioesfoliação (acidez, toxicidade).
- Tipos de peelings (superficial, médio e profundo).
- Efeitos fisiológicos, adversos (frost), indicações e contraindicações da utilização dos peelings.
- Pós peeling: reações da pele e processo de reepitelização.
- Sistema linfático: estrutura e localização anatômica dos linfonodos da face e pescoço e funções dos órgãos linfáticos, circulação da linfa e sua relação com o sistema cardiovascular.
- Drenagem linfática manual: fatores que influenciam no transporte da linfa, conceito, métodos e manobras de drenagem (ritmo, movimentos, pressão e direção), indicações e contraindicações.
Habilidades:
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Identificar biotipo cutâneo, fototipo, as lesões elementares de pele, nível de hidratação.
- Identificar alterações de pele.
- Selecionar cosméticos e recursos eletroterápicos a serem utilizados em cada etapa do tratamento da acne.
- Identificar os graus da acne.
- Utilizar EPIs durante todo o procedimento.
- Higienizar e hidratar a pele.
- Drenar pústulas e extrair comedões abertos e fechados.
- Manusear utensílios e equipamentos nos procedimentos.
- Ajustar os parâmetros dos equipamentos.
- Indicar os cuidados diários de limpeza, tonificação, hidratação, nutrição e prevenção das hipercromias pós-inflamatórias.
- Diferenciar e indicar os peelings para acne.
- Acompanhar e perceber a reação da pele durante os procedimentos de peeling e estímulos eletroterápicos.
- Aplicar métodos de drenagem linfática facial.
- Orientar o cliente quanto à exposição solar, ingestão de água e alimentos e hábitos saudáveis.
- Prevenir o cliente sobre incompatibilidades do uso de fármacos sistêmicos ou tópicos com relação à aplicação de alguns tipos de peelings e procedimentos de fototerapia.
Atitudes/Valores:
- Cordialidade, discrição e respeito no trato com as pessoas.
- Sigilo no tratamento dos dados e informações.
- Atenção à autoestima do cliente e ao seu comprometimento com o tratamento.
- Organização e limpeza durante todo o procedimento.
- Zelo e responsabilidade na aplicação das técnicas e dos equipamentos.
- Comprometimento nas orientações ao cliente pós-procedimento.
- Atenção ao verificar o estado de saúde do cliente antes da realização da drenagem linfática.
Organização Curricular
Realizar procedimentos estéticos faciais de renovação celular da pele - 84h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Processo de envelhecimento: cronológico, fotoenvelhecimento e tipos de classificação.
- Definição, características, etiologia, sinais, formas de tratamento e medidas preventivas das rugas estáticas e dinâmicas; da flacidez muscular e tissular.
- Processo de renovação celular: características e o impacto das alterações físicas, hormonais e metabólicas.
- Hábitos de vida que interferem no processo de renovação celular: exposição solar, ingestão de água, alimentação, atividade física, tabagismo e ingestão de álcool, entre outros.
- Ativos cosméticos para revitalização, hidratação e nutrição facial.
- Recursos eletroterápicos para hidratação e nutrição da pele da face: ionização e fototerapia.
- Peeling mecânico, químico, enzimático e sequencial na renovação celular da pele da face.
- Ações dos peelings: formas de neutralização (peelings químicos), profundidade, abrasividade e reparação tecidual.
- Efeitos fisiológicos, indicações e contraindicações dos peelings no envelhecimento cutâneo.
- Parâmetros de utilização dos equipamentos e tempo de aplicação dos ácidos no peeling.
- Limites de atuação do esteticista na utilização dos peelings para renovação celular da pele da face.
- Definição, efeitos fisiológicos, parâmetros de utilização, indicações e contraindicações das tecnologias existentes no mercado de estética: microcorrente, ionização, estimulação muscular, eletrolifting, fototerapia e dermotonia facial (vácuo), entre outras. (Esta competência, em virtude de normas regionais, cita as inúmeras tecnologias para futuro detalhamento daquelas aprovadas em seu campo de atuação em sua localidade).
- Princípios ativos utilizados na renovação celular cutânea.
- Massofilaxia facial: definição, finalidades, efeitos fisiológicos, indicações, contraindicações, manobras, direção, pressão e ritmo dos diferentes tipos de massagem.
- Músculos da face: grupos, funções e fibras musculares, contração (pontos motores) e tipos de corrente excitomotores.
- Efeitos fisiológicos, indicações e contraindicações da eletroestimulação muscular.
- Sistema linfático: estrutura e funções dos órgãos linfáticos, circulação da linfa e sua relação com o sistema cardiovascular.
- Tipos de cosméticos que ativam a circulação linfática.
- Drenagem linfática: conceito, fatores que influenciam no transporte da linfa, métodos e manobras de drenagem, indicações e contraindicações.
Habilidades:
- Comunicar-se de de maneira assertiva.
- Identificar as necessidades da pele.
- Ajustar os parâmetros dos equipamentos.
- Manusear utensílios e equipamentos nos procedimentos.
- Identificar os ativos cosméticos.
- Aplicar peeling químico e enzimático.
- Acompanhar e perceber a reação da pele durante os procedimentos de peeling e estímulos eletroterápicos.
- Selecionar cosméticos e recursos eletroterápicos a serem utilizados na renovação celular.
- Indicar cuidados diários na manutenção dos procedimentos eletroterápicos.
- Desenvolver destreza manual e coordenação motora.
- Aplicar as manobras de massagem.
- Identificar pontos motores.
- Aplicar métodos de drenagem linfática.
Atitudes/Valores:
- Zelo no cuidado com o cliente.
- Atenção na aplicação dos peelings.
- Criticidade no uso dos recursos eletroterápicos.
- Segurança no ajuste dos parâmetros e no manuseio dos utensílios e equipamentos.
- Respeito ao tocar no cliente.
- Atenção ao verificar o estado de saúde do cliente antes da realização da drenagem linfática.
Organização Curricular
Realizar procedimentos estéticos para prevenir e amenizar o processo de formação de manchas na pele - 60h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Melanogênese e o processo de formação de manchas.
- Limites de atuação do esteticista na interferência sobre os processos de formação da mancha.
- Ativos despigmentantes: tipos, efeitos fisiológicos, indicações e contraindicações na redução e no controle das manchas.
- Definição e técnicas de pré-peeling.
- Técnicas de aplicação dos peelings mecânico, químico, enzimático, combinado e sequencial na redução e no controle de manchas.
- Clareamento de manchas: ação dos peelings (formas de neutralização, profundidade, abrasividade e reparação tecidual), indicações e contraindicações dos peelings, efeitos fisiológicos e possibilidades de uso para clareamento de virilha e axilas.
- Discromias: formas de apresentação (hiper e hipocromias), características, causas e localização das manchas.
- Fontes de radiação ultravioleta, suas ações na pele e os fatores de proteção solar e seus tipos.
- Pós-peeling: reações da pele e processo de reepitelização.
Habilidades:
- Diferenciar discromias e outras patologias.
- Definir procedimentos para amenizar as hipercromias.
- Selecionar produtos de clareamento de manchas.
- Acompanhar e perceber a reação da pele durante o peeling.
- Aplicar cosméticos com ativos despigmentantes e peeling.
- Orientar o cliente sobre o limite do processo estético no resultado do procedimento de diminuição da formação da mancha.
- Advertir o cliente sobre incompatibilidades do uso de fármacos sistêmicos ou tópicos com relação à aplicação de alguns tipos de peelings e procedimentos de fototerapia.
Atitudes/Valores:
- Cuidados na aplicação dos procedimentos.
- Responsabilidade na avaliação para uso de peelings.
- Atenção às interações dos ativos despigmentantes.
Organização Curricular
Realizar procedimentos faciais em estética - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Atendimento Facial: implicações da avaliação.
- Avaliação facial: biotipo cutâneo, hidratação da pele, flacidez tissular e muscular, rugas estáticas e dinâmicas, presença de manchas, lesões elementares de pele, linhas de tensão facial.
- Integração das técnicas manuais e eletroterápicas, bem como de ativos cosméticos nos procedimentos estéticos faciais, considerando frequência e tempos das sessões.
- Formas de registro dos atendimentos e protocolos.
- Benefícios e implicações da aplicação de procedimentos e cosméticos combinados e sequenciais: Indicações e contraindicações das técnicas manuais e elétricas e de produtos cosméticos aplicados nos procedimentos faciais.
Habilidades:
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Realizar registros fotográficos da evolução dos atendimentos.
- Utilizar linguagem clara e termos técnicos nos registros.
- Elaborar registros e relatórios de acompanhamento.
- Associar técnicas manuais e elétricas, além de cosméticos.
- Pesquisar protocolos de atendimento facial.
- Realizar procedimentos estéticos faciais.
- Acompanhar e avaliar a reação da pele ao longo dos procedimentos.
- Orientar o cliente sobre a corresponsabilidade nos cuidados diários e comparecimento nos atendimentos para o resultado dos procedimentos.
Atitudes/Valores:
- Respeito e cordialidade no trato com as pessoas.
- Sigilo nas informações do atendimento.
- Responsabilidade na aplicação das técnicas.
- Percepção e atenção no manuseio dos equipamentos.
Organização Curricular
Projeto Integrador Técnico em Estética - 2 - 20h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.Organização Curricular
Realizar avaliação estética corporal do cliente - 48h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Biotipos corporais.
- Síndrome da desarmonia corporal: fibroedema gelóide (graus), adiposidade (dobras cutâneas), flacidez tissular e muscular, estrias (brancas e vermelhas) etc.
- Biossegurança: utilização de EPIs, higiene e profilaxia pessoal.
- Registros de avaliação do corpo.
- Nomenclatura e localização dos ossos do corpo.
- Nomenclatura, localização e principais funções dos músculos do corpo.
- Recursos avaliativos: fita métrica e balança, entre outros.
- Técnicas de avaliação corporal: peso, altura, perimetria e cálculo de Índice de Massa Corpórea (IMC).
- Noções de hábitos alimentares saudáveis relacionados com a pirâmide alimentar e o impacto nas disfunções estéticas.
- Registros fotográficos em estética corporal: enquadramento, iluminação, fundo.
- Condições para o registro fotográfico em estética: cabelo preso, sem acessórios e com autorização para uso da imagem.
Habilidades:
- Entrevistar o cliente.
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Utilizar EPIs.
- Elaborar registros de avaliação da pele do corpo.
- Identificar os diversos graus (comprometimento) das afecções.
- Realizar avaliação física corporal do cliente de estética.
- Manusear os recursos avaliativos.
- Interpretar resultados dos recursos avaliativos.
- Identificar localização dos ossos e músculos do corpo e suas principais funções.
Atitudes/Valores:
- Cordialidade, discrição e respeito no trato com o cliente.
- Sigilo no tratamento dos dados e informações.
- Criticidade na inspeção e na palpação.
- Atenção com o cliente.
Organização Curricular
Realizar procedimentos de relaxamento e bem-estar corporal em estética - 72h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Relação dos antecedentes de saúde e dos hábitos de vida com os procedimentos estéticos de relaxamento e bem-estar: hiper/hipotensão arterial, trombose, varizes, neoplasias, fraturas e/ou cirurgias recentes, dermatites, diabetes, alergias, qualidade do sono etc.
- Características e aplicações dos protocolos de relaxamento e bem-estar: massagem relaxante, hidratação corporal e clareamento de pelos.
- Massagem relaxante: definição, tipos, efeitos fisiológicos (circulatórios, neuromusculares; reflexos e metabólicos), as indicações e contraindicações.
- Outras técnicas de relaxamento: pedras quentes, toalhas quentes, bambuterapia e demais técnicas utilizadas regionalmente.
- Manobras básicas de massagem: componentes da massagem (direção, pressão, velocidade, ritmo e sequência) e pontos-gatilho.
- Conceitos de ergonomia aplicados à estética: alongamento antes e depois dos atendimentos e postura corporal durante a execução das manobras.
- Ambientação: som, temperatura e iluminação.
- Procedimentos de higienização, esfoliação e hidratação da pele do corpo.
- Nível de hidratação e permeabilidade cutânea.
- Características dos ativos cosméticos hidratantes.
- Formas cosméticas dos produtos de massagem: óleos e cremes.
- Drenagem linfática: métodos, manobras, efeitos fisiológicos, indicações e contraindicações (patologias gerais e do sistema linfático - linfoedema, entre outras).
- Sistema linfático: fisiologia dos órgãos linfáticos, linfângios, gânglios linfáticos, circulação da linfa e sua relação com o sistema cardiovascular.
- Tipos de cosméticos que ativam a circulação linfática.
Habilidades:
- Comunicar-se de maneira assertiva.
- Identificar as necessidades do cliente.
- Desenvolver destreza na aplicação da massagem relaxante.
- Identificar pontos-gatilho.
- Identificar a necessidade de hidratação da pele do corpo.
- Selecionar as formas cosméticas e ativos hidratantes.
- Aplicar produtos cosméticos hidratantes utilizando manobras da massagem relaxante.
- Aplicar métodos de drenagem linfática corporal.
Atitudes/Valores:
- Atenção às necessidades, preferências e conforto do cliente.
- Sensibilidade em perceber regiões de maior tensão muscular.
- Conscientização sobre a importância da hidratação endógena e exógena diária.
- Cuidado e postura profissional ao tocar no cliente.
- Responsabilidade em verificar o estado de saúde do cliente antes da realização da drenagem linfática.
Organização Curricular
Realizar procedimentos estéticos que favoreçam a redução da gordura subcutânea e fibro edema geloide - 84h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Relação do biotipo corporal com a gordura localizada e fibroedema gelóide.
- Tecnologias existentes no mercado de estética: ionização, ultrassom, endermologia, termoterapia e eletrolipólise sem agulhas, entre outras.
- Princípios da lipólise, lipogênese, relação com o sistema endócrino e o impacto no metabolismo.
- Hábitos alimentares e a realização da atividade física: impactos nos resultados dos procedimentos facilitadores da redução da gordura subcutânea e do relevo da pele.
- Massagem modeladora: manobras, efeitos fisiológicos, indicações e contraindicações.
- Sistema linfático: fisiologia dos órgãos linfáticos, gânglios linfáticos, circulação da linfa e sua relação com o sistema cardiovascular.
- Drenagem linfática: métodos, manobras, indicações e contraindicações, efeitos fisiológicos e cosméticos que ativam a circulação linfática.
- Conceito de termogênese.
- Ações térmicas e mecânicas do ultrassom: características, efeitos fisiológicos e terapêuticos, indicações, contraindicações, modo de aplicação (contínuo, pulsado e fonoforese).
- Endermologia: tipos de manoplas, modo de aplicação, efeitos fisiológicos, indicações e contraindicações.
- Termoterápicos na estética: efeitos fisiológicos, indicações, contraindicações, produtos (hiperemiantes, sais para bandagem) e recursos.
- Crioterapia na estética: efeitos fisiológicos, indicações, contraindicações, técnicas de aplicação de acordo com a forma de veiculação (gel ou solução).
- Argila: composição e benefícios, tipos e suas indicações.
- Procedimentos na aplicação de argila.
- Gesso: indicações, atadura e procedimentos.
Habilidades:
- Diferenciar gordura localizada e fibroedema gelóide.
- Desenvolver destreza manual e coordenação motora.
- Aplicar métodos de drenagem linfática e massagem modeladora corporal.
- Programar o modo de aplicação do ultrassom.
- Manusear o ultrassom.
- Utilizar cosméticos para fonoforese associados ao ultrassom.
- Identificar acessórios de endermologia.
- Aplicar a endermologia.
- Acompanhar e avaliar a reação da pele ao longo dos procedimentos.
- Identificar áreas do corpo que não permitem a utilização da técnica.
- Utilizar luvas na aplicação dos cosméticos crioterápicos.
- Aplicar procedimentos de termoterapia.
- Aplicar procedimentos de crioterapia.
- Aplicar argila.
- Promover o conforto do cliente na aplicação dos procedimentos.
- Associar produtos cosméticos ao procedimento adotado.
- Orientar o cliente sobre os hábitos de vida, cuidados e ações que influenciam no resultado do procedimento.
- Orientar o cliente sobre os efeitos durante e após a aplicação da técnica.
Atitudes/Valores:
- Postura profissional ao tocar no cliente.
- Responsabilidade em verificar o estado de saúde do cliente antes da realização dos procedimentos.
- Cuidado durante a aplicação do equipamento.
- Atenção para manter o conforto do cliente.
- Organização e limpeza no manuseio e aplicação dos produtos.
Organização Curricular
Realizar procedimentos estéticos que estimulem as fibras colágenas, elásticas e o tônus muscular - 72h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Tecnologias existentes no mercado de estética para tratar flacidez cutânea, flacidez muscular e estrias: recursos eletroterápicos e peelings, entre outros.
- Estrias, flacidez muscular e tissular: etiologia, classificação, fisiologia.
- Princípios da fisiologia da contração muscular, tipos de fibras musculares, ponto motor, grupos musculares e suas funções.
- Processo de envelhecimento cutâneo: fatores endógenos e exógenos envolvidos, flacidez tissular e muscular.
- Colagenogênese: definição e formas de estimulação.
- Eletroterapia e demais recursos estéticos: características físicas, tipos de eletrodos, efeitos fisiológicos e terapêuticos, indicações, contraindicações, parâmetros de uso e modos de aplicação.
- Procedimentos de assepsia dos materiais.
- Cosméticos associados aos procedimentos estéticos que estimulem as fibras colágenas, elásticas e o tônus muscular.
- Estruturas das fibras dérmicas: fibroblastos e a produção de colágenos, elastina, reticulina e características da regeneração da pele.
- Peelings: tipos, combinações, modo de aplicação, indicações, contraindicações, efeitos fisiológicos, reações pós-peeling.
- Limites de atuação do esteticista na utilização dos peelings para estimular a síntese de colágeno e elastina.
- Mecanismo da contração muscular: fibras vermelhas, fibras brancas, combinação de grupos musculares (agonista, antagonista e sinergistas).
- Estimulação muscular: tipos de corrente, indicações e contraindicações, efeitos fisiológicos, parâmetros de uso.
Habilidades
- Realizar avaliação de tônus muscular.
- Diferenciar flacidez muscular e tissular.
- Identificar os tipos de estrias.
- Aplicar procedimentos de eletroterapia e demais recursos estéticos no estímulo à síntese de colágeno e elastina.
- Manusear equipamentos estéticos.
- Utilizar EPIs durante a aplicação dos procedimentos estéticos.
- Relacionar e aplicar diferentes peelings corporais.
- Acompanhar e perceber a reação da pele durante o peeling.
- Selecionar os grupos musculares.
- Ajustar os parâmetros dos equipamentos.
- Esclarecer o cliente sobre os limites do atendimento estético no tônus muscular.
- Orientar o cliente sobre a corresponsabilidade nos cuidados diários para o resultado dos procedimentos.
- Advertir o cliente sobre incompatibilidades do uso de fármacos sistêmicos ou tópicos com relação à aplicação de alguns tipos de peelings.
Atitudes/Valores:
- Responsabilidade na aplicação do procedimento.
- Comprometimento na avaliação para uso de peelings.
- Cuidados na aplicação dos peelings.
- Atenção na colocação dos eletrodos.
Organização Curricular
Realizar procedimentos corporais em estética - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Atendimento Corporal: implicações da avaliação.
- Conceito de equipes multiprofissionais e interprofissionais: características de um trabalho integrado.
- Avaliação e registro da condição estética corporal: hidratação cutânea, biotipo, gordura subcutânea, fibroedema gelóide, estrias, flacidez cutânea e/ou muscular.
- Integração das técnicas manuais, eletroterápicas e ativos cosméticos nos procedimentos estéticos corporais, frequência e tempo das sessões.
- Formas de registro dos atendimentos e protocolos.
- Tipos de protocolos de atendimento.
Habilidades:
- Realizar registros fotográficos da evolução dos atendimentos.
- Pesquisar protocolos de atendimento corporal.
- Reavaliar constantemente o cliente e alterar o protocolo, quando necessário.
- Utilizar linguagem clara e termos técnicos nos registros.
- Elaborar registros e relatórios de acompanhamento.
- Associar as técnicas manuais e elétricas, além de cosméticos.
- Elaborar e realizar protocolos de atendimento.
- Acompanhar e perceber os resultados dos procedimentos.
- Orientar o cliente sobre a corresponsabilidade nos cuidados diários e comparecimento nos atendimentos para o resultado dos procedimentos.
- Advertir o cliente sobre incompatibilidades do uso de fármacos sistêmicos ou tópicos com relação à aplicação de alguns tipos de peelings de procedimentos de fototerapia.
Atitudes/Valores:
- Conscientização sobre os limites de atuação nos procedimentos estéticos.
- Respeito e cordialidade no trato com as pessoas.
- Sigilo nas informações do atendimento.
- Zelo na apresentação pessoal e postura profissional.
Organização Curricular
Prática Integrada das Competências em Estética - 120h
Conteúdo:
- Cumpre o compromisso assumido no prazo determinado, respeitando as normas estabelecidas no ambiente da Prática Integrada das Competências.- Realiza a Prática Integrada das Competências em Estética conforme a descrição das atividades, demonstrando comprometimento com o fazer profissional.
- Articula as competências do curso para o desenvolvimento das atividades da Prática Integrada das Competências.
Organização Curricular
Projeto Integrador Técnico em Estética - 3 - 20h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.
DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS PARA MATRÍCULA:
- Documento oficial de identificação com foto, podendo ser: Carteira de Identidade, Carteira Nacional de Habilitação/CNH, Carteira de Trabalho e Previdência Social/CTPS ou Passaporte (cópia e original).
- CPF ou documento que possua a numeração do CPF (cópia e original).
- Comprovante de residência (cópia e original), preferencialmente conta de luz.
- Histórico Escolar, Certificado e/ou Diploma de Conclusão do Ensino Médio (cópia e original).
- Declaração de Matrícula atualizada para ofertas que permitam o ingresso concomitante, considerando o pré-requisito do curso (com posterior entrega obrigatória do histórico escolar, certificado e/ou diploma de conclusão para regularização da documentação).
- A documentação apresentada passará por verificação de autenticidade, conforme previsto no Regimento Escolar do Senac PR.
Próximas turmas - TÉCNICO EM ESTÉTICA
No momento não há turmas programadas em PARANÁ
