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TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Objetivo
O curso Técnico em Enfermagem visa formar profissionais aptos para atender pacientes e grupos sociais na promoção, prevenção e recuperação em todo o ciclo vital.
O mercado de trabalho é amplo, com possibilidades de ingresso em clínicas, ambulatórios, consultórios, unidades de pronto atendimento, escolas e home care.
*O curso possui até 20% de sua carga horária na modalidade EAD.
Carga horária 1800h
Requisitos
18 anos
2º ano do Ensino Médio
Organização Curricular
Participar do planejamento e da execução das ações educativas sobre promoção, prevenção, proteção, r - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Evolução histórica da saúde no Brasil e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS).
- SUS: Lei n° 8.080/90 e Lei n° 8.142/90 - conceito, princípios, estrutura, diretrizes, políticas e programas de saúde.
- Níveis de Atenção à Saúde.
- Conceito de saúde-doença, determinantes do processo saúde-doença e visão sistêmica da saúde.
- Diferenças entre nomenclaturas: usuário, cliente e paciente.
- Papéis dos profissionais da saúde nos programas do Ministério da Saúde.
- Educação para saúde: conceito, processo educativo, métodos e técnicas utilizadas no trabalho educativo.
- Comunicação:
- verbal: oral e escrita;
- não verbal: gestual, expressão corporal, imagem pessoal e toque;
- barreiras comunicacionais: pessoa com deficiência visual e auditiva, estrangeiros.
- Segurança do paciente: Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente (REBRAENSP), proposta, diretrizes, metas e aplicabilidade.
- Saneamento básico: saneamento do ar, da água, do lixo e dos locais de trabalho.
- Programa de Gerenciamento de Resíduos: definição, finalidade e legislação vigente.
- Programa Prevenção de Risco Ambiental: definição, finalidade e legislação vigente.
- Características gerais de anatomia e fisiologia dos sistemas cardiovascular, respiratório, nervoso, endócrino, tegumentar e reprodutor feminino e masculino.
- Microbiologia: bactérias, vírus, fungos, protozoários (ciclo de vida, meio de contaminação, medidas preventivas).
- Parasitologia: helmintos, platelmintos, nematelmintos, artrópodes (ciclo de vida, meio de contaminação, medidas preventivas).
- Imunologia: definição e sistema imunológico.
- Ciclo reprodutivo da mulher e do homem.
- Menarca à menopausa.
- Doenças transmissíveis: agente infeccioso, reservatório, período de transmissibilidade, sinais e sintomas, período de incubação, diagnóstico, complicações, ações preventivas, combate, controle e erradicação.
- Doenças crônicas não transmissíveis: hipertensão, diabetes, doenças respiratórias, câncer.
- Propriedades nutricionais dos alimentos:
- energéticos, construtores e reguladores;
- tipos de dieta: hipossódica, pastosa, líquida, específica para diabético, hipertenso, hiper e hipocalórica;
- restrições alimentares.
- Desnutrição energético-proteica.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Segurança do trabalhador:
- biossegurança: definição, legislação, prevenção de infecções em profissionais da saúde;
- tipos de acidentes de trabalho;
- conceito e princípios de ergonomia;
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPCs);
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- cobertura vacinal dos profissionais de saúde;
- importância da notificação dos acidentes;
- tipos de Normas Regulamentadoras (NRs) aplicadas à saúde do trabalhador.
- Imunização: definição, finalidade, calendário vacinal, reações adversas, busca ativa, campanhas.
- Imunobiológicos: controle, estoque, armazenamento, rede de frio e transporte.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde):
- princípios, diretrizes e métodos;
- protagonismo;
- equipe transdisciplinar de referência e de apoio matricial;
- clínica ampliada;
- redes de atenção.
Habilidades:
- Aferir glicemia capilar.
- Aferir peso e altura.
- Aferir pressão arterial.
- Aferir temperatura, pulso e respiração.
- Coletar dados para subsidiar ações educativas.
- Comunicar-se de forma clara e adequada para compreensão do usuário.
- Higienizar as mãos.
- Manusear, armazenar, conservar e transportar imunobiológicos.
- Preencher formulários de notificação compulsória.
- Realizar anotação de enfermagem.
- Utilizar ferramentas básicas de informática nos diversos processos de trabalho.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado à vítima e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Uso racional da água, energia e materiais.
- Destinação consciente de resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e da família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Participar do planejamento e da organização da assistência em enfermagem - 96h
Conteúdo:
Conhecimentos:- História da enfermagem: evolução histórica no mundo e no Brasil.
- Hospital: história, classificação e tipos.
- Lei do exercício profissional.
- Código de ética: definição, finalidade e aplicabilidade.
- Conselhos de classe e órgãos colegiados: COFEN, Conselhos Regionais de Enfermagem (CORENs) e Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn).
- Teorias da enfermagem: conceitos, tipos, aplicabilidade.
- Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE).
- Organização, estrutura e funcionamento da Enfermagem nas instituições de saúde pública e privada: hospitais, clínicas, ambulatórios e unidades básicas de saúde.
- Escalas de serviço: finalidade e tipos.
- Indicadores de qualidade na assistência: finalidades e aplicabilidade.
- Protocolos, manuais, POPs: definição e aplicabilidade.
- Serviço de controle de infecção hospitalar - finalidade, aplicabilidade e Competências em Controle de Infecção Hospitalar (CCIH).
- Comunicação:
- equipe de trabalho;
- registros de enfermagem: finalidade, aspectos legais e critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos;
- prontuários: tipos, aspectos legais, finalidade, estrutura e equipe multiprofissional de saúde;
- trocas de plantão;
- terminologias na saúde;
- relatórios: tipo assistencial (anotação da enfermagem, evolução de enfermagem, gráficos e sinais gráficos), tipo administrativo;
- noções de informática - Word e Excel;
- negociação e mediação de conflitos.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- segurança do paciente: protocolos da instituição.
- Planejamento de carreira: mundo do trabalho, formas de inserção no mercado de trabalho (formas de contratação), marketing e apresentação pessoal, preparação de currículos, entrevista de emprego.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde):
- princípios, diretrizes e métodos;
- transversalidade;
- atenção e gestão;
- tríplice inclusão.
- Estabelecimentos de saúde: tipos e classificação.
- Especialidades médicas: tipos e classificações.
Habilidades:
- Interpretar a prescrição de enfermagem.
- Organizar a rotina de trabalho.
- Preencher formulários.
- Registrar ocorrências e serviços realizados.
- Utilizar ferramentas básicas de informática nos processos de trabalho.
Atitudes/Valores:
- Atitude colaborativa e humanizada com a equipe de trabalho.
- Empatia nas relações interpessoais.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Prestar cuidados de enfermagem de higiene e conforto ao usuário - 132h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Higiene e conforto: conceito, finalidade e tipos.
- Noções das necessidades humanas básicas afetadas em todo ciclo vital - teoria de Wanda Horta.
- Atendimento hospitalar X domiciliar: diferenças.
- Cuidados paliativos: conceito e finalidade.
- Eutanásia e distanásia: conceitos e diferenças.
- Finitude e morte: conceitos.
- Cuidados pós-morte: preparo do corpo, aspectos legais e éticos.
- Lesões de pele: classificação das feridas, processo de cicatrização, tecnologias em curativos.
- Úlceras por pressão: definição, causas, estágios, tratamento, prevenção e protocolo, de acordo com o Ministério da Saúde.
- Calor e frio: definição, finalidade, diferenças, tipos.
- Segurança do paciente: protocolos de identificação e prevenção de quedas.
- Comunicação:
- registros de enfermagem: finalidade, aspectos legais e critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos;
- prontuários: tipos, aspectos legais, finalidade, estrutura e equipe multiprofissional de saúde.
- Alimentação por sondas: finalidade e aplicabilidade.
- Dor como 5º sinal vital: escala de dor.
- Oxigenoterapia: definição, meios de administração de oxigênio, tipos de dispositivos, rede de gases.
- Tecnologias: materiais, equipamentos aplicados aos cuidados básicos de enfermagem.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): escuta ativa e acolhimento.
- Características gerais de anatomia e fisiologia dos sistemas tegumentar, muscular e esquelético.
Habilidades:
- Aplicar calor e frio.
- Arrumar a cama.
- Aspirar boca, nariz e traqueostomia.
- Calçar luva estéril.
- Colocar e retirar comadre e papagaio.
- Instalar alimentação por sonda enteral.
- Instalar cateter de oxigênio.
- Higienizar as mãos.
- Realizar a troca e higiene da bolsa de colostomia.
- Realizar banho no leito.
- Realizar enfaixamento.
- Realizar higiene oral, íntima e couro cabeludo.
- Realizar massagem de conforto.
- Realizar mudanças de decúbito.
- Realizar passagem de plantão.
- Registrar ações de enfermagem.
- Selecionar materiais para cada tipo de procedimento.
- Transportar o usuário.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Administrar medicamentos, soluções e hemocomponentes - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Farmacologia:
- conceitos fundamentais da farmacologia nos diversos sistemas orgânicos, relação terapêutica e segurança do paciente;
- farmacocinética e farmacodinâmica: definição e finalidade;
- grupos farmacológicos;
- princípios ativos;
- fórmula e forma farmacêutica;
- ação dos medicamentos (local, sistêmica, entre outros);
- nomenclatura dos medicamentos (nome comercial e princípio ativo);
- dosagem dos medicamentos (fatores que modificam as dosagens);
- interações medicamentosas.
- Administração de medicamentos pelas vias oral, tópica, vaginal, retal, endovenosa, subcutânea, intramuscular, sublingual, intradérmica, auricular, ocular, inalatória.
- Segurança do paciente: medidas de segurança na administração de medicamentos.
- Limites entre a atuação dos profissionais da farmácia e enfermagem.
- Cálculos aplicados ao preparo e administração de medicamentos: operações matemáticas básicas (adição, subtração, divisão, multiplicação, porcentagem, regra de três simples e conversão de unidades).
- Sistema ABO e Rh.
- Reações pré e pós-transfusionais.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Comunicação:
- registros de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos;
- prontuários: tipos, aspectos legais, finalidade, estrutura e equipe multiprofissional de saúde.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): ambiência.
- Anatomia e fisiologia do sistema tegumentar, muscular esquelético e vascular.
- Principais acessos venosos periféricos.
- Principais músculos para injeção intramuscular.
Habilidades:
- Aplicar injeções: IM, SC, ID e EV.
- Controlar gotejamento de soro.
- Interpretar prescrição médica.
- Higienizar as mãos.
- Preparar e instalar soro.
- Realizar checagem na prescrição de enfermagem.
- Realizar inalação.
- Realizar punção venosa periférica.
- Selecionar materiais necessários e disponíveis.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
Organização Curricular
Projeto Integrador - Auxiliar de Enfermagem - 1 - 20h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.Organização Curricular
Prestar primeiros socorros a vítimas de acidente ou mal súbito - 48h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Primeiros socorros: conceitos e finalidade.
- Cena do acidente: avaliação e características.
- Proteção e segurança da vítima e do socorrista: Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), cena do acidente, contaminação.
- Socorrista X profissional da saúde: diferenças na atuação.
- Comunicação: contexto, emissor, receptor, canal, mensagem, ruídos na comunicação e feedback.
- Recursos para o atendimento: tipos, recursos locais, materiais e EPIs.
- Serviços disponíveis para o atendimento emergencial: Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), Unidade de Pronto Atendimento (UPA), Bombeiros.
- Suporte básico de vida: conceito, manobra primária - Compressão, Boa ventilação e Abertura das vias aéreas (CBA) e protocolo.
- Desfibrilação externa automática (DEA): finalidade, manuseio, manutenção e cuidados.
- Situações de atendimento de primeiros socorros - conceitos e classificação: parada cardiorrespiratória, queimadura, choque elétrico, asfixia, engasgamento, afogamento, picada de animais peçonhentos, hemorragia, crise convulsiva, desmaio e vertigens, luxação, entorse, fraturas, reações alérgicas, intoxicações, envenenamentos, corpos estranhos no organismo, ferimentos.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): conceito.
Habilidades:
- Agir com prontidão.
- Analisar a cena do acidente.
- Comunicar-se de forma assertiva.
- Executar manobra de Heimlich.
- Executar manobras de reanimação cardíaca.
- Identificar a condição da vítima.
- Identificar PCR.
- Identificar prioridades durante o atendimento.
- Imobilizar a vítima.
- Mobilizar e transportar a vítima.
- Realizar bandagens.
- Utilizar o DEA.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado à vítima e à família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos da vítima.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições da vítima e da família.
Organização Curricular
Estágio supervisionado - ações educativas e planejamento da assistência em enfermagem - 80h
Conteúdo:
- Presta assistência ao usuário de forma humanizada, considerando a Política Nacional de Humanização.- Utiliza medidas de proteção individual e coletiva, conforme orientações das normas regulamentadoras.
- Registra as atividades realizadas, conforme normas da instituição de saúde.
- Cumpre o compromisso assumido no prazo determinado, respeitando as normas do estabelecimento.
- Elabora os relatórios que apresentam os resultados do estágio com coerência e coesão, posicionando- se a partir da visão crítica e do fazer profissional no segmento de atuação.
- Realiza o estágio conforme o plano de atividades, demonstrando comprometimento com a prática profissional.
Organização Curricular
Coletar materiais biológicos e preparar o usuário para exames diagnósticos - 84h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Tecnologias disponíveis: tipos de tubos e frascos, dispositivos de punção venosa e equipamentos.
- Material biológico: definição e finalidade.
- Exames diagnósticos:
- finalidade;
- tipos: imagem, análises clínicas, entre outros;
- terminologia dos exames solicitados: siglas e correlação com o nome do exame;
- coleta de material biológico: amostras tipo sangue, fezes, urina, secreção, entre outros.
- Preparo: orientações, posições, administração de contraste oral e parenteral (tipos, dosagens, segurança do paciente, sinais e sintomas de reações).
- Riscos pré-analíticos nas coletas.
- Acondicionamento e transporte de materiais biológicos.
- Limites da atuação profissional na coleta de sangue.
- Medidas de biossegurança e práticas de segurança para o usuário.
- Rede venosa.
- Locais de punção venosa.
- Anatomia e fisiologia dos sistemas: vascular, sanguíneo, gastrointestinal, renal, urinário e vascular.
- Segurança do paciente: protocolos.
- Comunicação:
- registros de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos;
- prontuários: tipos, aspectos legais, finalidade, estrutura e equipe multiprofissional de saúde.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): acolhimento e ambiência.
Habilidades:
- Coletar secreção.
- Coletar urina conforme tipo de exame.
- Higienizar as mãos.
- Orientar o usuário para autocoleta de urina e fezes.
- Posicionar o usuário de acordo com o exame solicitado.
- Puncionar a veia periférica.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e à família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Prestar assistência de enfermagem ao usuário na saúde mental - 72h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Evolução histórica da saúde mental e da psiquiatria no Brasil.
- Políticas de saúde relativas à saúde mental.
- Noções básicas de psicologia:
- teorias da personalidade;
- formação da identidade;
- desenvolvimento psicossexual;
- afetividade humana.
- Relação entre qualidade de vida e doenças ocupacionais na enfermagem.
- Farmacocinética e farmacodinâmica:
- psicofármacos;
- princípios ativos e interações medicamentosas entre psicofármacos;
- fármacos utilizados para tratamento de transtornos mentais: ação e efeitos dos medicamentos;
- nomenclatura dos psicofármacos: nome comercial e princípio ativo;
- dosagem dos psicofármacos: fatores que modificam as dosagens.
- Tipos de drogas (lícitas e ilícitas) e efeitos no organismo.
- Acompanhamento, reintegração e tratamento de indivíduos com sofrimento psíquico: conceito, finalidade e serviços de atendimento.
- Instituições de saúde mental: Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), hospital dia, hospital psiquiátrico, ambulatório de saúde mental.
- Transtornos mentais: tipos, etiologia, sinais e sintomas.
- Autocuidado da equipe multiprofissional: situações enfrentadas pelo profissional na prestação de assistência de enfermagem em saúde, tais como medo, estresse e angústia.
- A relação família/usuário com equipe multidisciplinar de saúde.
- Segurança do paciente: protocolos.
- Comunicação terapêutica: abordagem à pessoa com transtorno mental.
- Comunicação:
- registro de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): projeto terapêutico singular.
Habilidades:
- Comunicar-se estabelecendo vínculo com usuário e família ou responsável.
- Higienizar as mãos.
- Ler e interpretar prescrição de enfermagem, médica e demais relatórios.
- Observar comportamentos, reações, sinais e sintomas no usuário.
- Realizar contenção.
- Realizar registros de enfermagem.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
- Trabalho em equipe no planejamento e execução do plano de cuidado individual.
Organização Curricular
Estágio supervisionado - higiene e conforto, coleta de materiais biológicos e saúde mental - 140h
Conteúdo:
- Presta assistência ao usuário de forma humanizada, considerando a Política Nacional de Humanização.- Utiliza medidas de proteção individual e coletiva, conforme orientações das normas regulamentadoras.
- Registra as atividades realizadas, conforme normas da instituição de saúde.
- Cumpre o compromisso assumido no prazo determinado, respeitando as normas do estabelecimento.
- Elabora os relatórios que apresentam os resultados do estágio com coerência e coesão, posicionando- se a partir da visão crítica e do fazer profissional no segmento de atuação.
- Realiza o estágio conforme o plano de atividades, demonstrando comprometimento com a prática profissional.
Organização Curricular
Projeto Integrador - Auxiliar de Enfermagem - 2 - 20h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.Organização Curricular
Prestar assistência de enfermagem à gestante, no parto, puerpério e ao recém-nascido - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Conceitos e estrutura da maternidade, alojamento conjunto, centro obstétrico e banco de leite.
- Ginecologia e obstetrícia: história, definição e fundamentos.
- Sinais e sintomas da gestação.
- Transformações do corpo da mulher grávida.
- Anatomia e fisiologia das mamas.
- Pré-natal, realização de exames laboratoriais e vacinação.
- Complicações mamárias: mastite, ingurgitamento mamário, fissuras mamárias, abscessos, nódulos mamários.
- Tempo gestacional.
- Alterações emocionais da gestação: depressão pré e pós-parto.
- Complicações da gestação: aborto, diabetes gestacional, hipertensão gravídica, descolamento prematuro de placenta, grávida com câncer, entre outros.
- Sinais de trabalho de parto e assistência de enfermagem à parturiente no período puerperal mediato, imediato e tardio.
- Característica dos lóquios.
- Morfologia fetal (do embrião ao feto).
- Tipos de parto.
- Binômio mãe-filho.
- Alojamento conjunto x berçário.
- Tecnologias aplicadas ao centro obstétrico e berçárioo.
- Classificação do recém-nascido: termo, pré-termo e pós-termo.
- Fisiologia e características do recém-nascido.
- Conceito e finalidades: teste do pezinho, auditivo (orelha) e oftalmológico (reflexo córneo-palpebral).
- Farmacologia:
- tipos de anestesias;
- dosagem dos medicamentos (fatores que modificam as dosagens);
- interações medicamentosas.
- Administração de medicamentos pelas vias oral, tópica, vaginal, retal, endovenosa, subcutânea, intramuscular, sublingual, intradérmica, auricular, ocular, inalatória.
- Segurança do paciente: protocolos.
- Comunicação:
- registro de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde;
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): assistência humanizada.
- Fisiopatologia das principais doenças ginecológicas.
- Anatomia e fisiologia dos sistemas reprodutor feminino e masculino.
Habilidades:
- Aplicar injeção intramuscular.
- Aspirar boca e nariz.
- Auxiliar a puérpera na amamentação.
- Comunicar-se com a mãe e família de forma clara.
- Higienizar o coto umbilical.
- Instilar solução ocular.
- Higienizar as mãos.
- Mensurar peso, altura, circunferência cefálica, abdominal e torácica.
- Realizar anotações de enfermagem.
- Realizar banho e higiene no recém-nascido.
- Realizar Teste do Pezinho.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Prestar assistência de enfermagem ao usuário no período perioperatório - 108h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Estrutura, organização e rotinas da Clínica Cirúrgica, do Centro Cirúrgico, da Recuperação Anestésica e da Central de Material e Esterilização.
- Características do período perioperatório.
- Insumos, materiais e equipamentos utilizados no período perioperatório.
- Tipos de exames realizados no período pré-operatório (risco cirúrgico).
- Preparo do usuário para diferentes tipos de cirurgia.
- Tipos de cirurgias: classificação e indicações.
- Complicações nos períodos trans e pós-operatório.
- Terminologias cirúrgicas.
- Farmacologia:
- tipos de anestesias;
- dosagem dos medicamentos (fatores que modificam as dosagens);
- interações medicamentosas;
- Administração de medicamentos pelas vias oral, tópica, vaginal, retal, endovenosa, subcutânea, intramuscular, sublingual, intradérmica, auricular, ocular e inalatória.
- Tipos de posições cirúrgicas.
- Feridas cirúrgicas: tipos, características, fases do processo, fatores que interferem na cicatrização e complicações.
- Curativos cirúrgicos: tipos, finalidade, tecnologias disponíveis.
- Calor e frio: definição, finalidade, tipos e diferenças.
- Tempos cirúrgicos: diérese, preensão, hemostasia, exposição, sutura.
- Tipos de fios cirúrgicos.
- Instrumental e material especial para cada tempo cirúrgico.
- Métodos de esterilização.
- Processo de limpeza/desinfecção: conceitos e normas técnicas de descontaminação, limpeza e desinfecção.
- Segurança do paciente: protocolos e Cirurgia Segura - Time out.
- Drenos, cateteres e sondas: tipos e finalidades.
- Comunicação:
- registro de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos.
- Degermação das mãos: finalidade, materiais e soluções utilizadas.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): assistência humanizada.
- Tipos de paramentação.
Habilidades:
- Aplicar calor e frio.
- Arrumar cama de operado.
- Calçar luva estéril.
- Descontaminar, limpar, esterilizar ou desinfetar e armazenar diversos tipos de materiais.
- Dobrar campos e capotes cirúrgicos.
- Higienizar as mãos.
- Manusear drenos, cateteres e sondas.
- Posicionar o paciente na mesa cirúrgica.
- Preencher formulários.
- Preparar caixas cirúrgicas.
- Realizar anotações de enfermagem.
- Realizar curativos cirúrgicos.
- Realizar degermação das mãos.
- Realizar e auxiliar a paramentação cirúrgica.
- Realizar tricotomia.
- Separar materiais e insumos para os diferentes tipos de cirurgias.
- Transferir paciente mesa cirúrgica/maca/cama.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Estágio supervisionado - assistência à gestante, recém-nascido e período perioperatório - 180h
Conteúdo:
- Presta assistência ao usuário de forma humanizada, considerando a Política Nacional de Humanização.- Utiliza medidas de proteção individual e coletiva, conforme orientações das normas regulamentadoras.
- Registra as atividades realizadas, conforme normas da instituição de saúde.
- Cumpre o compromisso assumido no prazo determinado, respeitando as normas do estabelecimento.
- Elabora os relatórios que apresentam os resultados do estágio com coerência e coesão, posicionando- se a partir da visão crítica e do fazer profissional no segmento de atuação.
- Realiza o estágio conforme o plano de atividades, demonstrando comprometimento com a prática profissional.
Organização Curricular
Projeto Integrador - Auxiliar de Enfermagem - 3 - 20h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.Organização Curricular
Prestar assistência de enfermagem ao usuário em situações de urgência e emergência - 120h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Urgência e emergência: definição, finalidade e diferenças.
- Situações de urgências e emergências:
- fisiopatologia, tratamentos e cuidados de enfermagem;
- choque hipovolêmico, cardiogênico, metabólico, entre outros;
- neurológicas: síncope, convulsão, coma;
- cardiovasculares: parada cardíaco-respiratória, infarto agudo do miocárdio (IAM), angina pectoris, edema agudo do pulmão, arritmias e acidente vascular cerebral;
- respiratórias: insuficiência respiratória aguda, crise asmática;
- metabólicas: comas metabólicos, hiperglicemia, cetoacidose diabética e hipoglicemia;
- urológicas: retenção urinária e cólica renal;
- gastrointestinais: hemorragias digestivas;
- politraumatismos;
- intoxicações graves e anafilaxia;
- abdome agudo;
- queimaduras.
- Estrutura física e organização das equipes de urgência e emergência.
- Tipos de atendimentos de urgência e emergência: pré-hospitalar, hospitalar, UPAs e Unidades Básicas de Saúde (UBSs).
- Classificação de risco em pronto-socorro: protocolos.
- Unidade do usuário em urgência e emergência.
- Eletrocardiógrafo: finalidade, tipos e técnicas.
- Suporte avançado de vida: conceito, diferenças entre os protocolos de atendimento básico e avançado.
- Atribuições da equipe médica e de enfermagem e distribuição das tarefas no atendimento pré, intra e pós-reanimação.
- Desfibriladores: tipos e técnicas de utilização.
- Carro de emergência: organização, principais materiais, equipamentos, medicamentos.
- Farmacologia:
- farmacodinâmica e farmacocinética: drogas vasoativas, sedativas, analgésicas;
- ação dos medicamentos: local, sistêmica, entre outros;
- nomenclatura dos medicamentos (nome comercial e princípio ativo);
- dosagem dos medicamentos (fatores que modificam as dosagens);
- interações medicamentosas.
- Administração de medicamentos pelas vias oral, tópica, vaginal, retal, endovenosa, subcutânea, intramuscular, sublingual, intradérmica, auricular, ocular e inalatória.
- Dor como 5º sinal vital: escala de dor.
- Segurança do paciente: protocolos.
- Comunicação:
- registro de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): assistência humanizada.
Habilidades:
- Identificar situações de parada cardiorrespiratória.
- Higienizar as mãos.
- Montar mesa cirúrgica.
- Realizar anotações de enfermagem.
- Realizar desfibrilação.
- Realizar eletrocardiograma (ECG).
- Realizar manobras de ressuscitação.
- Interpretar prescrição médica.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Prestar assistência de enfermagem ao usuário em estado crítico de saúde - 132h
Conteúdo:
Conhecimentos:- Oncologia: conceito, tratamentos, métodos diagnósticos.
- Quimioterápicos: tipos, medidas de segurança, finalidade, indicações, reações adversas.
- Hemodiálise: definições, finalidade, tipos, tecnologias, equipamentos, tratamento, cuidados de enfermagem.
- Nutrição parenteral (NP): finalidades, indicações, acessos, tipos e cuidados de enfermagem.
- Neonatologia: definições, fisiopatologia das principais doenças neonatais, cuidados de enfermagem e tratamentos.
- Desequilíbrio hidroeletrolítico e desequilíbrio acidobásico: conceito e tratamento.
- Monitorização da pressão arterial: invasiva e não invasiva.
- Pressão venosa central: finalidade, mensuração.
- Diálise peritoneal: finalidade, tipos e cateteres.
- Arritmia cardíaca: conceito, tipos e tratamento.
- Marca-passo: finalidade e tipos.
- Desfibrilação elétrica: finalidade e tipos.
- Ventilação mecânica: finalidade e tipos de equipamentos.
- Dor como 5º sinal vital: escala de dor.
- Farmacologia:
- farmacodinâmica e farmacocinética: drogas vasoativas, sedativas, analgésicas;
- ação dos medicamentos: local, sistêmica, entre outros;
- nomenclatura dos medicamentos (nome comercial e princípio ativo);
- dosagem dos medicamentos (fatores que modificam as dosagens);
- interações medicamentosas.
Administração de medicamentos pelas vias oral, tópica, vaginal, retal, endovenosa, subcutânea, intramuscular, sublingual, intradérmica, auricular, ocular e inalatória.
- Morte cerebral: normas legais, manejo familiar, métodos confirmatórios e doação de órgãos.
- Segurança do paciente: protocolos.
- Tipos de comunicação:
- verbal: oral e escrita;
- não verbal: gestual, expressão corporal, imagem pessoal e toque;
- barreiras comunicacionais: pessoa com deficiência visual e auditiva, estrangeiros.
- Comunicação:
- registro de enfermagem: finalidade, aspectos legais, critérios norteadores das anotações (organização, confidencialidade, concisão, precisão, eficácia e atualização);
- checagem dos procedimentos.
- Higienização das mãos: tipos, conceitos, finalidades e orientações do Ministério da Saúde.
- Segurança do trabalhador:
- procedimentos e equipamentos de proteção: classificação, tipos e aplicabilidade dos EPIs e EPCs;
- manipulação e descarte de materiais perfurocortantes;
- ergonomia.
- Política Nacional de Humanização (Ministério da Saúde): assistência humanizada.
Habilidades:
- Aspirar cânula orotraqueal.
- Identificar as arritmias cardíacas.
- Manipular diferentes tipos de cateteres.
- Mensurar PVC.
- Realizar anotações de enfermagem.
- Realizar registros: balanço hídrico.
Atitudes/Valores:
- Atendimento humanizado ao usuário e família.
- Atitude colaborativa com a equipe de trabalho, usuário e família.
- Destinação consciente dos resíduos produzidos durante o atendimento.
- Comprometimento com o cuidado prestado.
- Flexibilidade nas situações adversas.
- Iniciativa na organização das atividades do trabalho.
- Proatividade e criatividade na resolução de problemas.
- Respeito à privacidade e aos valores morais, culturais e religiosos do usuário e família.
- Respeito ao limite da atuação profissional.
- Sigilo e respeito às informações e condições do usuário e família.
Organização Curricular
Estágio supervisionado - urgência, emergência e usuário em estado crítico - 200h
Conteúdo:
- Presta assistência ao usuário de forma humanizada, considerando a Política Nacional de Humanização.- Utiliza medidas de proteção individual e coletiva, conforme orientações das normas regulamentadoras.
- Registra as atividades realizadas, conforme normas da instituição de saúde.
- Cumpre o compromisso assumido no prazo determinado, respeitando as normas do estabelecimento.
- Elabora os relatórios que apresentam os resultados do estágio com coerência e coesão, posicionando- se a partir da visão crítica e do fazer profissional no segmento de atuação.
- Realiza o estágio conforme o plano de atividades, demonstrando comprometimento com a prática profissional.
Organização Curricular
Projeto Integrador - Técnico em Enfermagem - 24h
Conteúdo:
Propostas de temas geradores e demais orientações sobre o projeto integrador, consultar o plano de curso.
DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS PARA MATRÍCULA:
- Documento oficial de identificação com foto, podendo ser: Carteira de Identidade, Carteira Nacional de Habilitação/CNH, Carteira de Trabalho e Previdência Social/CTPS ou Passaporte (cópia e original).
- CPF ou documento que possua a numeração do CPF (cópia e original).
- Histórico escolar do ensino médio ou declaração de conclusão do ensino médio (cópia e original).
- Comprovante de residência (cópia e original), preferencialmente conta de luz.
ATENÇÃO: Antes do início do primeiro estágio obrigatório, necessário entregar obrigatoriamente a Carteira Nacional de Vacinação - Hepatite B e Tétano.
Próximas turmas - TÉCNICO EM ENFERMAGEM
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