Notícia
06/04/2026
Projeto Calendário Consciente debate enfrentamento à violência contra a mulher
Lançamento da revista elaborada pelos aprendizes da Faculdade Senac Curitiba Portão como parte das ações do Calendário Consciente - Edição Especial Mês da Mulher
Todos os meses o projeto Calendário Consciente propõe uma temática conectada a temas relevantes para a sociedade a ser debatida nas unidades do Senac em seus diversos cursos. O mês de março foi dedicado à reflexão e atividades sobre o enfrentamento à violência contra mulheres e o papel da escola/educação no enfrentamento à violência contra mulheres.
As ações propostas por alunos e docentes surpreenderam pelo grau de envolvimento e complexidade das questões levantadas. Na Faculdade Senac Curitiba Portão, alunos do curso de Aprendizagem Profissional em Serviços de Supermercados transformaram o tema em produção editorial. Em uma turma formada principalmente por meninos, eles desenvolveram uma revista que propõe uma reflexão sobre a construção social da masculinidade e seus impactos nas relações e na saúde mental, especialmente no que diz respeito à violência de gênero.
O lançamento ocorreu no dia 27 de março, reunindo a comunidade acadêmica em um momento de troca e apresentação do processo criativo. Orientados por uma equipe multidisciplinar, os estudantes participaram de todas as etapas, da pesquisa à produção do conteúdo, desenvolvendo competências técnicas e socioemocionais.
Para o aluno Lucas Rafael Resende dos Santos, a experiência foi também um exercício de autoconhecimento. "A gente dividiu o trabalho por grupos e cada um fez a sua parte", relata. Mais do que o processo, foi o conteúdo que provocou reflexão. Segundo ele, o projeto trouxe uma nova compreensão sobre a dificuldade masculina de expressar sentimentos. "Percebi que muitos homens não conseguem se abrir. Vi isso na minha família e em mim também. Hoje consigo conversar mais, me expressar e até reconhecer erros nas minhas relações", afirma.
A percepção é compartilhada pela aprendiz Gabriely Pinheiro Martins Carvalho, uma das três mulheres da turma. Para ela o debate permitiu ampliar a compreensão sobre comportamentos e relações. "É uma oportunidade de evoluir tanto profissionalmente quanto pessoalmente. A gente passa a entender melhor as pessoas e também a se posicionar. Como mulheres, muitas vezes vivemos situações de desrespeito, então é importante saber que podemos falar e buscar ajuda", destaca.
CLIQUE AQUI para acessar a revista produzida pelos aprendizes do Senac
Outras iniciativas de destaque
Podcast desenvolvido por aprendizes do Senac Londrina Centro
O debate ocorreu em várias unidades do Senac no estado. Em Londrina, aprendizes produziram um podcast sobre o tema. Em Apucarana, estudantes desenvolveram um vídeo de conscientização com dados locais, alertando que a violência nem sempre é visível, mas deixa marcas e incentivaram a denúncia.
Já em São José dos Pinhais a proposta foi provocar a reflexão por meio de um experimento social. Uma aluna circulou pela unidade com maquiagem simulando sinais de violência, enquanto colegas eram convidados a refletir sobre suas reações, ou a ausência delas. O resultado evidenciou um ponto sensível: o receio de "invadir" a privacidade alheia muitas vezes se transforma em omissão.
As diferentes iniciativas reforçam que o ambiente educacional é o local privilegiado de formação, tanto para uma futura profissão, quanto para a vida em sociedade. No Senac PR essas múltiplas dimensões ganham visibilidade por meio do projeto Calendário Consciente, que integra uma estratégia institucional alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente aqueles voltados à educação de qualidade (ODS 4 - Educação de Qualidade) e à promoção de ambientes mais justos e inclusivos (ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes).
Transtorno do Espectro Autista e a neurodiversidade são a temática de abril
A proposta segue ao longo do ano. Em abril, a temática é o Transtorno do Espectro Autista e a neurodiversidade, ampliando o debate sobre diferentes formas de aprender, se comunicar e estar no mundo.
Autor: Karla Santin
Fonte: Núcleo de Comunicação e Marketing - NCM
